Läs Och Lär kan hjälpa dig att lära talat främmande språk. Den förenar Internet Explorer och Windows Media Player i ett program, så att du kan lyssna på ljudbok och läsa dess innehåll samtidigt. Också med läsa och lära dig att kunna spara och återställa...
SATCAV3500 buntar omkring tre tusen fem hundra ord från Baron ord lista. Det gör det möjligt för användare att studera ord grupper i sitt sammanhang. Ansökan testar också användarnas avdragsprocenten med flervalsfrågor i Quiz läget. Användare kan markera...
Genast översätta text i alla program med hjälp av Google Translate. Översättning visas i ett popup-fönster, så ingen anledning att lämna det aktuella programmet. När du har kopierat texten som ska översättas till urklipp, kan ShaPlus Översättare lanseras...
singalesiska-Svensk ordlista är en praktisk och pålitlig program som låter dig att översätta engelska till singalesiska och viceversa. Ansökan kan du bokmärka ord för att hitta dem lättare i ordboken. Den levereras med en mus tracker funktion som...
Känner du förbättra din engelska förmåga att lyssna? Det finns många alternativ där borta, liksom delar av programvara. Vi är därför stolta att presentera ett revolutionerande sätt att förbättra engelska lyssnande färdigheter: Songs Learner Med Songs...
Southside Solutions Word of the Day är ett program som i slutändan utökar användarnas vokabulär och högskole via bekvämt presentera användare med ett annat ord / definition paret i ett litet fönster på sin dator skrivbord varje 24 timmar, på begäran eller...
Steg är en läskunnighet programvara som kan anpassas för varje elev eller skola. Steg är lämplig för skolan eller hemmet. Steg utvecklar alla bearbetnings teknik som används i läs- och skrivkunnighet. Omfattande ordlistor finns, men de studerande kan ange...
Baserat på omfattande analys av användarnas krav, ger STGuru komplett utbud av förenklad kinesiska (CHS) - traditionell kinesiska (CHT) konverteringstjänster på professionell kvalitet . Dess kärna är en branschledande, mycket intelligent kodomvandling...
